Basic French ｜ Syllabus data

開講年度

2025Year

開講学期

Second Semester

科目名

Basic French

授業種別

Practice

科目名（英語）

Basic French

授業情報(授業コード・クラス・授業形態)

A0600089 Basic French

担当教員

null

単位数

1.0Credits

曜日時限

Thu.5Period

キャンパス

Hachioji Remote

教室

学位授与の方針

1 基礎知識の修得 60 ％
2 専門分野の知識・専門技術の修得 0 ％
3 汎用的問題解決力の修得 0 ％
4 道徳的態度と社会性の修得 40 ％

具体的な到達目標

学ぶ言語の文法の基礎を身につけ、日常のコミュニケーションに必要な表現を学ぶ。背景となる文化・社会のあり方にも目を向ける。

受講にあたっての前提条件

言語習得しようとする意欲を持っている。

授業の方法とねらい

Google Meetを用いる同時双方向遠隔授業です。基本的文法事項は教員が説明しますが、並行して学生が各自発音し、書き、練習問題を解くなどしながら授業を進めます。具体的なねらいとしては、
・フランス語の文を正しく発音できる。
・フランス語の基礎文法の初歩を把握することができる。
・フランス語で自己紹介ができる。

AL・ICT活用

Project Based Learning／Interactive classes using ICT

第1回

授業形態

授業情報欄記載の通り

事前学習

教科書を買って目次に目を通す。巻末に記されている音声サイトを確認し、ブックマークする。わからなくて構わないので、フランス語の音声をとにかく聞いてみる。

0.5時間

授業内容

イントロダクション。挨拶。名前を言う。アルファベ。

事後学習・事前学習

音声トラック1-8を聞いて復唱する。音声トラック1-2〜1-7を聞きながら、教科書p.2に目を通す。

1時間

第2回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

くだけた挨拶と丁寧な挨拶。提示表現 Voici〜、Voilà〜。発音の規則。

事後学習・事前学習

音声トラック1-2〜1-8を聞いて復唱する。音声トラック1-11〜1-16を聞きながら、教科書p.6に目を通す。

1時間

第3回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

国籍、職業を言う。名詞の性と数。動詞 être の活用。数字（1〜10）。

事後学習・事前学習

音声トラック1-11〜1-16を聞いて復唱する。音声トラック1-19〜1-23を聞きながら、教科書p.10に目を通す。

1時間

第4回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

話せる言語、住んでいる場所を言う。第一群規則動詞の活用。

事後学習・事前学習

音声トラック1-19〜1-24を聞いて復唱する。音声トラック1-26〜1-29を聞きながら、教科書p.14に目を通す。

1時間

第5回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

好きな都市、好きでない都市を言う。否定文。疑問文。疑問文に対する答え方。数字（11〜20）。

事後学習・事前学習

音声トラック1-26〜1-29を聞いて復唱する。

1時間

第6回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

Leçon 1〜Leçon 3のまとめ。

事後学習・事前学習

教科書pp.2〜17を見直す。

1.5時間

第7回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

学習成果の確認（授業内中間試験）。

事後学習・事前学習

音声トラック1-2〜1-31を聞きながら、Leçon 1〜Leçon 3を復習する。

1時間

第8回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

持ち物を尋ねる。食べ物や飲み物と、その好みを言う。動詞 avoir の活用。冠詞。

事後学習・事前学習

音声トラック1-36〜1-43を聞いて復唱する。教科書p.24に目を通す。

1時間

第9回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

年齢を言う。冠詞のシステム。

事後学習・事前学習

音声トラック1-46〜1-47、1-50〜1-51を聞きながら、教科書p.26に目を通す。

1時間

第10回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

人を指して誰なのか言う。物を指して誰の物なのか言う。指示形容詞。所有形容詞。

事後学習・事前学習

音声トラック1-46〜1-47、1-50〜1-51を聞いて復唱する。音声トラック1-48〜1-49、1-52を聞きながら、教科書p.26に目を通す。

1時間

第11回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

数字（1〜60）。時刻や天候を言う。非人称構文。

事後学習・事前学習

音声トラック1-48〜1-49、1-52を聞いて復唱する。音声トラック1-54〜1-59を聞きながら、教科書p.30に目を通す。

1時間

第12回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

どんな人か描写する。値段を尋ねる。形容詞。疑問形容詞。

事後学習・事前学習

音声トラック1-54〜1-59を聞いて復唱する。音声トラック1-61〜1-63を聞きながら、教科書pp.34-35に目を通す。

1時間

第13回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

Leçon 4〜Leçon 6のまとめ。

事後学習・事前学習

教科書pp.22-37を見直す。

1.5時間

第14回

授業形態

授業情報欄記載の通り

授業内容

学習成果の確認（授業内期末試験）。

事後学習・事前学習

音声トラック1-2〜1-67を聞きながら、Leçon 1〜Leçon 6を見直す。

1時間

第15回

授業形態

遠隔（オンデマンド）

授業内容

自主研究。

事後学習

自分が興味を持っていることについて、さらに調べてみる。

1時間

成績評価の方法

授業内中間試験・期末試験（60%）、授業時の小テスト・レポート（30%）、授業参加姿勢（10%）で評価します。A＋〜Fの評価でD以上を合格とします。

受講生へのフィードバック方法

課題返却時・試験終了時に解説します。自動採点の小テストについては、次回授業時に注意点を説明します。

教科書

『図解明快　フランス語』、熊本哲也・辻野稔哉・翠川博之、朝日出版社。

参考書

指定参考書なし。参考書が欲しい人はいつでも個別に相談して下さい。

オフィスアワー

質問・連絡は授業後Meetで。KU-LMSの質問登録やメールでの連絡も随時可能です。メールアドレスはKU-LMSの「受講者へのお知らせ」に書いておきます。

受講生へのメッセージ

初めて学ぶ言語は皆がゼロからのスタートです。学習意欲さえあれば、おもしろいほどできるようになるので、がんばってみましょう。音声を聞いてフランス語に慣れ、授業に出て来た表現を忘れないよう、声に出して言ってみて下さい。質問はいつでも歓迎します。大変初歩的なことでも遠慮はいりません。

実務家担当科目

Not applicable

実務経験の内容

教職課程認定該当学科

Not applicable

その他の資格・認定プログラムとの関連