Syllabus data

開講年度
2025Year
開講学期
First Semester
科目名
Mechatronics
授業種別
Lecture
科目名(英語)
Mechatronics
授業情報(授業コード・クラス・授業形態)
A1300009 Mechatronics
担当教員
TAKANOBU, Hideaki
単位数
2.0Credits
曜日時限
Wed.5Period
キャンパス
Shinjuku Campus
教室
A-0712教室

学位授与の方針
1 基礎知識の修得 0 %
2 専門分野の知識・専門技術の修得 100 %
3 汎用的問題解決力の修得 0 %
4 道徳的態度と社会性の修得 0 %
具体的な到達目標
メカトロニクスについて理解できる.
受講にあたっての前提条件
到達目標をよく理解し、高いレベルでの達成を目指す意欲があること
授業の方法とねらい
機械システムの一例であるメカトロニクスの基礎理論と実例を講義する。
Basic theory and practical examples of mechatronics, an example of mechanical systems, will be lectured.
AL・ICT活用
Other

第1回
授業形態
授業情報欄記載の通り
事前学習
メカトロニクスの基礎概念
Basic Concepts of Mechatronics
1時間
授業内容
ガイダンス
Guidance
事後学習・事前学習
メカトロニクスとは何か。
What is mechatronics?
1時間
第2回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
メカトロニクスの構成要素
Mechatronics Components
事後学習・事前学習
メカトロニクスを構成する要素。
Elements that make up mechatronics.
1時間
第3回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
センサ(変位,速度)
Sensor (displacement, velocity)
事後学習・事前学習
変位センサ、速度センサ
Displacement and velocity sensors
1時間
第4回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
センサ(加速度,姿勢)
Sensor (acceleration, attitude)
事後学習・事前学習
加速度センサ、姿勢センサ
Acceleration sensor, Attitude sensor
1時間
第5回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
センサ(力,トルク)
Sensor (force, torque)
事後学習・事前学習
力センサ、トルクセンサ
Force sensors, torque sensors
1時間
第6回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
センサ(その他)
Sensors (Others)
事後学習・事前学習
その他のセンサ
Other Sensors
1時間
第7回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
アクチュエータ(DCモータ)
Actuator (DC motor)
事後学習・事前学習
アクチュエータ(DCモータ)を把握する。
Figure out the actuator (DC motor).
1時間
第8回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
アクチュエータ(その他)
Actuator (Others)
事後学習・事前学習
その他のアクチュエータ
Other actuators
1時間
第9回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
メカトロニクスにおける電気素子・半導体
Electrical elements and semiconductors in mechatronics
事後学習・事前学習
電気素子・半導体とは何か。
What are electrical elements and semiconductors?
1時間
第10回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
電気素子・半導体の基礎
Fundamentals of Electrical Devices and Semiconductors
事後学習・事前学習
電気素子・半導体の基礎
Fundamentals of Electrical Devices and Semiconductors
1時間
第11回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
電気素子・半導体の応用
Applications of electrical elements and semiconductors
事後学習・事前学習
電気素子・半導体の応用
Applications of electrical elements and semiconductors
1時間
第12回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
メカトロニクスの応用
Mechatronics Applications
事後学習・事前学習
メカトロニクスの応用を考える。
Consider the application of mechatronics.
1時間
第13回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
学習成果の確認(授業内試験またはレポート)
Confirmation of learning outcomes (in-class examinations or reports)
事後学習・事前学習
試験またはレポート
Examination or report
1時間
第14回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
授業内容の振り返り
Reflection on class content
事後学習・事前学習
授業内容を振り返る。
Reflect on the class contents.
1時間
第15回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
メカトロニクスの展望
Prospects for Mechatronics
事後学習
メカトロニクスの展望を考える。
The Prospects for Mechatronics.
1時間

成績評価の方法
試験またはレポートをもとに理解度をA+(S),A,B,C,D,FのGradeで評価する。Grade D以上を合格とする。
Comprehension will be graded on a scale of A+(S), A, B, C, D, and F based on examinations or reports. Grade D or above is considered passing.
受講生へのフィードバック方法
授業内試験またはレポートについて講評する。
In-class examinations or reports will be critiqued.

教科書
指定教科書なし.
No textbooks specified.
参考書
[1]三浦 宏文,ハンディブック メカトロニクス(改訂3版),オーム社
[2]小林茂,Prototyping Lab 第2版,オライリージャパン
[3]ジャスパー・ウー,見崎大悟,スタンフォード式デザイン思考,インプレス社
[4]NASA Systems Engineering Handbook
[5]Carryer, J. Edward, R. Matthew Ohline, and Thomas William Kenny. Introduction to mechatronic design
[6]髙信研究室 youtube https://www.youtube.com/channel/UC7_UV3JrklYxbRam1xCo5XA
[1]Hirofumi Miura, Handy Book Mechatronics (Revised 3rd Edition), Ohmsha, Japan
[2]Shigeru Kobayashi, Prototyping Lab 2nd edition, O'Reilly Japan
[3]Jasper Wu, Daigo Misaki, Stanford Style Design Thinking, Impress, Inc.
[4]NASA Systems Engineering Handbook
[5]Carryer, J. Edward, R. Matthew Ohline, and Thomas William Kenny. Introduction to mechatronic design
[6]Takanobu Laboratory youtube https://www.youtube.com/channel/UC7_UV3JrklYxbRam1xCo5XA

オフィスアワー
火曜日13:30-14:00新宿キャンパス高層棟A-1717室もしくはA-1663室・1664室(髙信研究室)
Tuesday, 13:30-14:00 Room A-1717 or A-1663/1664 (Takanobu Lab), High-rise Building, Shinjuku Campus
受講生へのメッセージ

実務家担当科目
Not applicable
実務経験の内容

教職課程認定該当学科
Not applicable
その他の資格・認定プログラムとの関連
関連する科目でない
教育課程コード
Ⅲ3b/Ⅲ3c
教育課程コードの見方【例】 Ⅰ2a(Ⅰ…Ⅰ群、2…2年配当、a…必修) ※ a : 必修 b : 選択必修 c : 選択 ※複数コードが表示されている場合には入学年度・所属学科の学生便覧を参照のこと