Syllabus data
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Teacher name ： 尾門 智志
Teacher name ： IWAMURA Masato
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開講年度
2025Year
開講学期
First Semester
科目名
Information Processing for Architecture I
授業種別
Practice
科目名（英語）
Information Processing for Architecture I
授業情報(授業コード・クラス・授業形態)
A1100800 Information Processing for Architecture I
担当教員
null,IWAMURA Masato
単位数
2.0Credits
曜日時限
前期(1Q)(Tue.2Period,Tue.3Period),前期(2Q)(Tue.2Period,Tue.3Period)
キャンパス
Shinjuku Campus
教室
A-1411 Izumi11
学位授与の方針
1 基礎知識の修得 0 ％
2 専門分野の知識・専門技術の修得 100 ％ 3 汎用的問題解決力の修得 0 ％ 4 道徳的態度と社会性の修得 0 ％ 具体的な到達目標
3DCGソフト及び画像編集ソフトを用いた建築表現をする為の基本的な技法を学ぶ。具体的な到達目標として下記の習得を目指す。モデリング（形状作成）、マテリアル設定（色・質感、テクスチャ作成）、レンダリング(反射光表現を施した３次元画像の作成)、画像レタッチ（テクスチャの作成、作成した画像のブラッシュアップ及び写真素材の合成等）
受講にあたっての前提条件
コンピュータの基本操作ができること
授業の方法とねらい
本授業では、建築主から設計与条件を受け取り、プランニングとデザインを決める【基本計画〜基本設計前半】をターゲットとし、BIMを活用した「意匠設計」手法を学びます。
全14回演習の前半は、実務に近い形で出された必要所室・要求面積・要求事項から、ゾーニング図、BIMによるボリューム検討、プランニング、外装計画を行ない、BIMを使って、実務でも通用する整った図面一式（平面図・立面図・断面図・面積表）の作成と、BIM-レンダリングソフトのダイレクト連携を使ってフォトリアリスティックな内外装パースを作成します。 実務でも通用する設計フローを、BIMソフトウェアの操作を学習しながら一緒に取り組みます。 後半は応用編として、類似課題について、BIMを用いて各自で取り組んで貰います。 チャレンジ課題として、課題のバリエーション案の作成や、プログラミングを活用した3D-BIM連携により、3次元形状の外装を作成し、図面一式を揃えるための手法も解説します。 本授業は、BIMの教本をなぞるような授業ではなく、実務でBIMを実際に使っている２名の実務家教員が実践的BIMの活用方法を教えます。 実務に近い形の設計フローの学習は、将来一級建築士製図試験学習の際にも参考になると思います。 頑張って取り組んでください。 AL・ICT活用
Presentation／Practice Fieldwork／Other
第1回
授業形態
授業情報欄記載の通り
事前学習
【事前準備】
本演習では、BIMソフトウェアとして「Autodesk Revit 2024」、レンダリングソフトとして「Twinmotion 2023」、3Dソフトとして「Rhinoceros + Grasshopper」を用います。 インストール方法は事前に配布しますので、各自のPCに事前準備しておいてください。 1時間
授業内容
【基本編】
BIMの概念、基本操作（Family）・簡易ボリュームモデル（オフィスビル）の作成 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 0.5時間
第2回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【基本編】
BIMを使った小規模な美術館の設計(1) ボリューム検討 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第3回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【基本編】
BIMを使った小規模な美術館の設計(2) ゾーニング検討・単線プラン・景観シミュレーション 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第4回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【基本編】
BIMを使った小規模な美術館の設計(3) 構造計画・設備計画 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第5回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【基本編】
BIMを使った小規模な美術館の設計(4) 3次元による内部計画・各種図面の作成 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第6回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【基本編】
BIMを使った小規模な美術館の設計(5) 細部の設計・内観シミュレーション 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第7回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【応用編】
小規模な図書館 課題(1) BIMを使ったエスキース取り組み(1) 【チャレンジ課題】 基礎編のバリエーション案の作成(1) 有機形状の作成_Rhino inside Revit の活用(1) 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第8回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【応用編】
小規模な図書館 課題(2) BIMを使ったエスキース取り組み(2) 【チャレンジ課題】 基礎編のバリエーション案の作成(2) 有機形状の作成_Rhino inside Revit の活用(2) 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第9回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【応用編】
小規模な図書館 課題(3) エスキースのチェック 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第10回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【応用編】
小規模な図書館 課題(4) BIMを使ったボリューム検討 【チャレンジ課題】 基礎編のバリエーション案の作成(3) 有機形状の作成_Rhino inside Revit の活用(3) 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第11回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【応用編】
小規模な図書館 課題(5) BIMを使ったプランニング検討 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第12回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【応用編】
小規模な図書館 課題(6) プレゼンテーション作成(1) 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第13回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【応用編】
小規模な図書館 課題(7) プレゼンテーション作成(2) 事後学習・事前学習
【事後学習】
・課題の積み残し作業 【事前学習】 ・特になし 1時間
第14回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
【応用編】
小規模な図書館 課題(8) 発表・講評 事後学習・事前学習
【事後学習】
・最終ブラッシュアップ 1時間
第15回
授業形態
授業情報欄記載の通り
授業内容
オンデマンドによる質問回答
事後学習
【事後学習】
・復習 0.5時間
成績評価の方法
・成績は、課題の達成度により判断します。
・チャレンジ課題は加点対象として扱います。 ・毎回、課題の提出により出席を取ります。 ・３分の１以上、⽋席した場合には、原則、不合格します。 （病気等でやむを得ずに⽋席する場合には、必ず事前にメールにより連絡を⼊れること。事後の連絡は基本的に認めません。） 受講生へのフィードバック方法
その回に出た質問で多かったものについては、次回の授業の冒頭に共有し、解説します。
教科書
特になし。
(授業内の配布資料にて行います。) 参考書
特になし。
オフィスアワー
・質問は随時メールにて受け付けます。
受講生へのメッセージ
令和元年 国土交通省「建築BIM推進会議」が発足し、いま日本では国を挙げてのBIM推進を加速化させています。
すでに国土交通省では、2023年度から一定規模以上の官庁建物の設計と施工にはBIM活用することを指定しており、2025年度には、全ての建物に対してBIMによる確認申請本受付が開始します。 今後、社会に出る皆さんにとって、もはや、BIMは「使う／使わない」を選択する道具ではなく、皆が使って当たり前の業界のプラットフォームです。 本授業は、建築BIM推進会議関連TFを主導し、まさに日本のBIMのルールを中心で構築中であるBIMエキスパートの教員と、大手組織設計事務所に勤務し、BIMを使った大型案件の設計を担当している非常勤講師、この2名の実務家教員が、ベンダーの教本には頼らずにBIMの実際のところを教えます。 なお、２名の教員は、後期「3DBIM演習」も担当していますが、前期の本演習は主に意匠設計者向け、後期の「3DBIM演習」は主にエンジニアリング志望者向けの演習になります。 実務家担当科目
Applicable
実務経験の内容
意匠設計、プロジェクトマネジメント、BIM
教職課程認定該当学科
Department of Architecture
その他の資格・認定プログラムとの関連
関連する科目である
教育課程コード
B3c
教育課程コードの見方【例】 Ⅰ2a（Ⅰ…Ⅰ群、2…2年配当、a…必修） ※ a : 必修 b : 選択必修 c : 選択 ※複数コードが表示されている場合には入学年度・所属学科の学生便覧を参照のこと
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