Syllabus data
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Teacher name ： 木下 ちがや
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開講年度
2025Year
開講学期
Second Semester
科目名
Social Thoughts A
授業種別
Lecture
科目名（英語）
Social Thoughts A
授業情報(授業コード・クラス・授業形態)
A1900051 Social Thoughts A
担当教員
null
単位数
2.0Credits
曜日時限
Fri.1Period
キャンパス
Hachioji Remote
教室
学位授与の方針
1 基礎知識の修得 50％
2 専門分野の知識・専門技術の修得 0％ 3 汎用的問題解決力の修得 0％ 4 道徳的態度と社会性の修得 50％ 具体的な到達目標
人、社会、文化に関する基礎的知識をしっかりと身に付け、それに基づいて自身の考えを深めることができるようになる。社会的環境と照らし合わせながら、将来を展望する。
受講にあたっての前提条件
人、社会、文化に関する知識への関心をもっている。
授業の方法とねらい
【グローバル化と現代世界】
「冷たい戦争」といわれた米ソの対立構造が終わり、この30年間「世界がひとつになった」といわれるグローバル化がすすんできました。人、モノ、カネが国境を越え、私たちの日常生活に深く関係し、それを大きく変えようとしています。そして昨年から今年にかけて、トランプ政権の再来をうけ、グローバル化は激変期に入りました。こうした大規模な変化を捉えるためには身近で具体的な問題から学んでいくことを必要としています。そして、近年はこの変化が加速し、わたしたちの日常から政治まで大きな変革が起きています。本講義では、グローバル化と現代世界について、経済、政治、文化の視点から、日頃のニュースで見聞する具体的なテーマをとりあげ、その歴史やつながりについての理解を深めていくことを目的とします。とりわけ今年度は、いまもつづく新型コロナ危機とグローバル化の関係について、詳しく論じていきます。本授業ではドキュメンタリーや記事などを使い、グローバル化についてわかりやすく講義していきます。受講者は講義で紹介された事例をもとに、自主的に調べものをするなどをしていくことが求められます。 AL・ICT活用
Not used
第1回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
事前学習
第一回目については概要を論じる。特に事前学習は必要ない。
0.5時間
授業内容
第一回：グローバル化とはなにか？世界はどう変わったか—概論
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第2回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第二回：グローバル化と経済➀—金融資本主義の世界化
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第3回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第三回：グローバル化と経済②—広がる格差と貧困
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第4回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第四回：国境を超える—移民、難民問題
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第5回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第五回：グローバル化とレイシズム／排外主義をめぐって
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第6回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第六回：台頭するアジアー中国の大国化とアジア諸国
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第7回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第七回：衰退するアメリカ—グローバル化と産業の空洞化
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第8回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第八回：グローバル化で「戦争」はどう変わったか➀
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第9回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第九回：グローバル化で「戦争」はどう変わったか②
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第10回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第十回：国家が崩壊する—第三世界諸国の苦しみ
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第11回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第十一回：情報ネットワークの拡大とコミュニケーションの変容
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第12回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第十二回：グローバル化と日本➀—「移民国家」日本は誕生するのか
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第13回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第十三回：グローバル化と日本②—格差社会化
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第14回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第十四回：グローバル化と日本③—かわりゆく「仕事」
事後学習・事前学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
第15回
授業形態
遠隔（オンデマンド）
授業内容
第十五回：まとめ：グローバル化の光と影
事後学習
授業内で明示した資料を復習すること。また次回授業にむけて提示した資料や映像を事前に学習すること。
0.5時間
成績評価の方法
遠隔授業でおなった授業内容を踏まえたレポートを授業の最後にだします。このレポートを基本的な評価基準とします。
受講生へのフィードバック方法
遠隔授業ですので、メールにて常時質問を受け付けています。質問していただいたら授業の冒頭でお答えします。
教科書
木下ちがや著 『”みんな”の政治学ー変わらない政治を変えるには！？』法律文化社、2022年3月 ISBN978-4-589-04213-9
参考書
各回ごとに、参考になると思われる文献を紹介していく。
オフィスアワー
メールで質問や意見をいただいたら、次の受業で必ずお答えします。
受講生へのメッセージ
とにかくおおまかにでも歴史的な事実を知ることが大事です。講義で興味をもったら、こういうものを読んだらいいというアドバイスをしますので、聞いてください。
実務家担当科目
Not applicable
実務経験の内容
教職課程認定該当学科
Not applicable
その他の資格・認定プログラムとの関連
関連する科目でない
教育課程コード
Ⅰ2b/A2b
教育課程コードの見方【例】 Ⅰ2a（Ⅰ…Ⅰ群、2…2年配当、a…必修） ※ a : 必修 b : 選択必修 c : 選択 ※複数コードが表示されている場合には入学年度・所属学科の学生便覧を参照のこと
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