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Teacher name : TAKEGUCHI Hayato
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開講年度
2025Year
開講学期
First Semester
科目名
Economics A
授業種別
Lecture
科目名(英語)
Economics A
授業情報(授業コード・クラス・授業形態)
A1100802 Economics A
担当教員
TAKEGUCHI Hayato
単位数
2.0Credits
曜日時限
Wed.1Period
キャンパス
Hachioji Remote
教室
学位授与の方針
1 基礎知識の修得 50%
2 専門分野の知識・専門技術の修得 0% 3 汎用的問題解決力の修得 0% 4 道徳的態度と社会性の修得 50% 具体的な到達目標
人、社会、文化に関する基礎的知識をしっかりと身に付け、それに基づいて自身の考えを深めることができるようになる。社会的環境と照らし合わせながら、将来を展望する。
受講にあたっての前提条件
人、社会、文化に関する知識への関心をもっている。
授業の方法とねらい
昨今、物価の上昇による家計への負担の増大が良く言われますが、どうしてモノの値段は上がっていくのでしょうか。モノの値段に悩まされる一方でどうして無料で使えるサービス(例えばLINE)も存在するのでしょうか。なぜ景気はよくなったり悪くなったりするのでしょうか。これらの経済現象の問題を解き明かすのが経済学です。
この講義では,経済現象を解き明かす分析ツールとしての経済学(実証的なアプローチ)の入門レベルを扱います。この講義を通じて、皆さんが経済現象について理解できるようになること、科学技術と経済の関係や結びつきについても考えられるようになることを目指します。 ※経済はどうあるべきか、経済政策はどのようにすすめられるべきかなど「〜べき」という議論の伴う規範的なアプローチは「経済学B」で扱います。 (授業の方法) [講義の形式] オンデマンド形式で行います。内容ごとに複数に分割した動画(mp4ファイル20分×4程度)と講義資料(pdf)を各回で共有します。必要に応じて動画を一纏めにしたものも共有します。 [講義の構成] 教科書の内容に沿って、経済の動向や経済問題などに関するニュース、各種統計も交えつつ経済学の考え方を紹介します。各動画の最後には理解度を確認するために簡単な問題を設ける予定です。講義後にKU-LMSで課題を課し、入門レベルの経済学の計算問題や講義内容の理解に関する問題を扱います。 [課題] 毎回、講義内容に即した課題に取り組んでもらいます。提出分にフィードバックも行う予定です。中間・期末試験や中間・期末レポートは実施しません。 (授業のねらい) ・経済学を通じて、現実の経済活動や経済現象の理解をできるようになる ・現実の経済活動や経済の動向と科学技術の結びつきを経済学的に理解できるようになる ・経済学を用いて、現実の経済活動や経済現象が生じた理由などを説明できるようになる (補足) 経済はどうあるべきか、経済政策はどのようにすすめられるべきかなど「〜べき」という議論に関心のある方は「経済学B」も、企業の不祥事の問題や企業の社会貢献活動、働き方の問題、消費活動の問題など、具体的な経済社会の活動や取り組みに関心のある方は、後期に開講される「社会思想A」も履修することをお勧めします。これらを合わせて履修すると、経済学や社会に関する考えを深めることができるようになります。とはいえ、これらの履修が必須というわけではありません。 AL・ICT活用
Support for self-learning using ICT/Other
第1回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
事前学習
※各回の時間配分はあくまで目安であり,実際の配分などは各自の判断に委ねます.
【第1回の事前学習:90分】 ・シラバスの内容を(大まかで構わないので)確認する ・講義を受けるまでに第1回事前課題(レポート形式)「経済についてどのようなイメージを持っているか」に取り組む 1.5時間
授業内容
(01)経済学の大原則と実践・方法と問い
【教科書 第1・2章】 【内容】 ガイダンス / 経済学の対象 / 経済学の3つの原理 / 経済学における科学的方法 / まとめ ※まとめは時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第1回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第1章・第2章(2.1)を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第1回課題(テスト形式)に取り組む 【第2回の事前学習:60分】 ・教科書第2章(2.2以降)・第3章を予習する 3時間
第2回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(02)経済学の方法と問い(続き)・最適化入門
【教科書 第2・3章】 【内容】 おさらい / 因果と相関 / 水準による最適化 / 差分による最適化 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第2回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第2章(2.2以降)・第3章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第2回課題(テスト形式)に取り組む 【第3回の事前学習:60分】 ・教科書第4章(4.2)・第5章を予習する 3時間
第3回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(03)需要・消費者とインセンティブ
【教科書 第4・5章】 【内容】 買い手の行動・選択 / 需要曲線 / 消費者余剰 / 需要の価格弾力性 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第3回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第4章(4.2)・第5章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第3回課題(テスト形式)に取り組む 【第4回の事前学習:60分】 ・教科書第4章(4.3)・第6章を予習する 3時間
第4回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(04)供給・生産者とインセンティブ
【教科書 第4・6章】 【内容】 売り手の行動・選択 / 供給曲線 / 生産者余剰 / 短期と長期の区別 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第4回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第4章(4.3)・第6章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第4回課題(テスト形式)に取り組む 【第5回の事前学習:60分】 ・教科書第4章(4.1、4.4、4.5)・第7章を予習する 3時間
第5回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(05)均衡・完全競争と見えざる手
【教科書 第4・7章】 【内容】 均衡 / 完全競争と効率 / 見えざる手の及ぶ範囲と価格 / 市場の失敗 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第5回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第4章(4.1、4.4、4.5)・第7章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第5回課題(テスト形式)に取り組む 【第6回の事前学習:60分】 ・第6回配布資料が事前に公開されていれば、それを事前に確認しておく 3時間
第6回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(06)ゲーム理論入門1:利得表にもとづくゲーム入門
【別資料】 【内容】 ゲーム理論と利得表 / 支配戦略均衡とナッシュ均衡 / 囚人のジレンマ / ナッシュ均衡の諸問題 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第6回の事後学習:120分】
・講義動画や資料を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・締め切りまでに第6回課題(テスト形式)に取り組む 【第7回の事前学習:60分】 ・第7回配布資料が事前に公開されていれば、それを事前に確認しておく 3時間
第7回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(07)ゲーム理論入門2:ゲームの木にもとづくゲーム入門
【別資料】 【内容】 ゲームの木 / 完全情報 / 部分ゲーム完全均衡 / 不完全情報 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第7回の事後学習:120分】
・講義動画や資料を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第7回課題(テスト形式)に取り組む 【第8回の事前学習:60分】 ・教科書第8章を予習する 3時間
第8回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(08)交換と貿易
【教科書 第8章】 【内容】 生産可能性曲線 / 比較優位論 / 国際的な自由貿易 / 反・自由貿易? / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第8回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第8章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第8回課題(テスト形式)に取り組む 【第9回の事前学習:60分】 ・教科書第9章を予習する 3時間
第9回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(09)国民の富
【教科書 第9章】 【内容】 マクロ経済の問題 / 国民経済計算:GDP / GDPの特徴 / 実質と名目 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第9回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第9章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第9回課題(テスト形式)に取り組む 【第10回の事前学習:60分】 ・教科書第10章を予習する 3時間
第10回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(10)総所得
【教科書 第10章】 【内容】 おさらい / 世界の経済格差 / 生産性と集約的生産関数 / 技術の役割と決定要因 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第10回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第10章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第10回課題(テスト形式)に取り組む 【第11回の事前学習:60分】 ・教科書第11章を予習する 3時間
第11回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(11)経済成長
【教科書 第11章】 【内容】 成長の原動力 / 成長の方法 / 成長と技術の歴史 / 成長・不平等・貧困 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第11回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第11章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第11回課題(テスト形式)に取り組む 【第12回の事前学習:60分】 ・教科書第12章を予習する 3時間
第12回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(12)雇用と失業
【教科書 第12章】 【内容】 雇用と失業の測定 / 労働市場の均衡 / 摩擦的失業 / 構造的失業 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第12回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第12章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第12回課題(テスト形式)に取り組む 【第13回の事前学習:60分】 ・教科書第14章を予習する 3時間
第13回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(13)金融システム
【教科書 第14章】 【内容】 貨幣 / 貨幣・物価・GDP / インフレーション / 中央銀行(日本銀行) / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第13回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第14章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・次回講義までに第13回課題(テスト形式)に取り組む 【第14回の事前学習:60分】 ・教科書第15章を予習する 3時間
第14回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(14)景気変動
【教科書 第15章】 【内容】 景気変動と景気循環 / マクロ経済均衡と景気変動 / 経済モデルの拡張 / まとめと例題 ※まとめと例題は時間の都合で割愛する場合があります 事後学習・事前学習
【第14回の事後学習:120分】
・講義動画や資料、教科書第15章を復習する ・分からないことがあれば、それについて質問をする ・締め切りまでに第14回課題(テスト形式)に取り組む 【第15回の事前学習:60分】 ・これまでの内容をおさらいしておく 3時間
第15回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
(15)総まとめ
【内容】 経済学と経済 / ミクロ経済学 / ゲーム理論と比較優位論 / マクロ経済学 / 総括 ※これらとは別にレポートの書き方に関する資料や動画も公開する予定 事後学習
【第15回の事後学習:90分】
・レポートの書き方について確認する ・第15回課題(レポート形式)「経済学を通じて経済に対し、どのようなイメージを持つようになったか」に取り組む 1.5時間
成績評価の方法
以下の課題はすべてKU-LMSで実施します。
小テスト課題:90%(6%×11回、8%×3回)第1回から第14回まで講義後に実施 ※小テストについては、以下をチェックして点数を評価します。 ・動画で学んだことを理解できているか (2%) ・動画で学んだことを応用できるか (2%) ・継続的・自発的・計画的な学習ができているか(2%):8%の小テスト時は4%で評価 小レポート課題:10%(5%×2回)第1回の講義前、第15回の講義後に実施。解答必須 ※小レポートについては、以下をチェックして点数を評価します。 ・自分の考えを明確にできているか (1%) ・自分の言葉で表現できているか (1%) ・論理的な文章展開ができているか (1%) ・日本語として自然な文章表現ができているか (1%) ・自発的・計画的にレポートに取り組めたか (1%):第1回講義前のレポートのみ ・継続的・自発的・計画的な学習をふまえたレポートか(1%):第15回講義後のレポートのみ 以上をふまえて、A(100〜90%)、B(89〜80%)、C(79〜70%)、D(69〜60%)として絶対評価を行います。各動画の最後に設ける簡単な問題への取り組みや、意義ある質問・コメントなどもふまえて総合的に成績を勘案した上で、Aの中でも特に優れた成績の方をA+として評価します。課題は多いですが、ちゃんと課題をこなしたらちゃんと評価される講義です。なお、提出した課題が仮にすべて満点だとしても合計で60%未満となる回数分しか課題を提出していない場合、継続的・自発的・計画的な学習をしていないので課題の点数が悪いことが明確な場合はF(不合格)として評価します。 また、理由なく課題提出が締め切りに遅れた回数2回で、うち1回を提出していないものとして評価します。その際、遅れて提出した課題のうち、得点の高い課題を提出していないものとして評価し、1回分のみの未提出は締め切りから遅れた度合いによって減点します。やむを得ないと判断される理由によって課題に取り組めない場合は、その課題を成績評価から除外して残りの課題で評価を行います。やむを得ないと判断される理由によって締め切りまでに課題に取り組めなかった場合は、その課題を締め切りまでに提出したものとして評価を行います。これらについては、必ず担当教員に報告・相談してください。こちらでやむを得ないかどうか判断します。 さらに、得点を良い方から順に並べて、履修者全体のうちFの学生の割合と同じ分だけ成績上位の学生をA+と評価し、残りの合格者で成績の良い上位25%をA、次に成績の良い25%をB、その次に成績の良い25%をC、最後の25%をDとして相対評価も行います。 絶対評価と相対評価のいずれかでより良い成績評価を最終成績とします。 受講生へのフィードバック方法
テスト形式の課題については、課題の講評というかたちを各回実施する予定です。レポート形式の課題については、動画やコメントなどでフィードバックします。
教科書
以下のテキストを必ず入手すること
・ダロン・アセモグル、 デヴィッド・レイブソン、 ジョン・リスト(岩本康志 監訳、岩本千晴 訳)『アセモグル/レイブソン/リスト 入門経済学』(2020年、東洋経済新報社) 参考書
第6回と第7回では、教科書で扱われていない内容を扱います。その際、以下の書籍の内容をふまえた講義になりますので、以下の書籍も入手しておくと好ましいです。(※必ず買う必要があるわけではありません)
・鎌田雄一郎『ゲーム理論入門の入門』(2019年、岩波書店) 教科書の著者の一人であるダロン・アセモグルは2024年にノーベル経済学賞を受賞しました。その受賞理由にも関係してくる以下の彼もかかわった著作は一般向けなので、ぜひ読んでみてください。 ・ダロン・アセモグル、 ジェームズ・A・ロビンソン(鬼澤忍 訳)『国家はなぜ衰退するのか:権力・繁栄・貧困の起源』上・下(2013年[文庫は2016年]、早川書房) ・ダロン・アセモグル、 ジェームズ・A・ロビンソン(櫻井祐子 訳)『自由の命運──国家、社会、そして狭い回廊』上・下(2020年、早川書房) ・ダロン・アセモグル、 サイモン・ジョンソン(鬼澤忍、塩原通緒 訳)『技術革新と不平等の1000年史(上・下)』上・下、(2023年、早川書房) ※シラバス作成段階では最後に挙げた著作をまだ読んでいませんが、科学技術・イノベーションにも関係してくる内容であれば工学院大学で学ぶみなさんにも有意義な一冊かもしれません。 第3〜8回の内容に関連する参考書としては、以下があります。(下のものほど難しい) ・安藤至大『ミクロ経済学の第一歩 新版』(2021年、有斐閣) ・ダロン・アセモグル、 デヴィッド・レイブソン、 ジョン・リスト(岩本康志 監訳、岩本千晴 訳)『アセモグル/レイブソン/リスト ミクロ経済学』(2020年、東洋経済新報社) ・神取道宏『ミクロ経済学の力』(2014年、日本評論社)、『ミクロ経済学の技』(2018年、日本評論社)、奥野正寛編『ミクロ経済学演習 第2版』(2018年、東京大学出版会) 特に第6・7回の内容に関連する参考書としては、以下があります。(下のものほど難しい) ・渡辺隆裕『ゼミナールゲーム理論入門』(2008年、日本経済新聞出版) ・岡田章『ゲーム理論・入門 新版—人間社会の理解のために』(2014年、有斐閣)、岡田監修『ゲーム理論ワークブック』(2015年、有斐閣) ・岡田章『ゲーム理論〔第3版〕』(2021年、有斐閣) 第9〜14回の内容に関連する参考書としては、以下があります。(下のものほど難しい) ・福田慎一、照山博司『マクロ経済学・入門〔第6版〕』(2023年、有斐閣) ・平口良司、稲葉大『マクロ経済学〔第3版〕: 入門の「一歩前」から応用まで』(2023年、有斐閣) ・ダロン・アセモグル、 デヴィッド・レイブソン、 ジョン・リスト(岩本康志 監訳、岩本千晴 訳)『アセモグル/レイブソン/リスト マクロ経済学』(2019年、東洋経済新報社) ・齊藤誠、岩本康志、太田聰一、柴田章久『マクロ経済学 新版』(2016年、有斐閣) 第9回以降はGDPについて取り上げますが、これについては以下の読み物が有益です。 ・ダイアン・コイル(高橋璃子訳)『GDP——〈小さくて大きな数字〉の歴史』(2015年、みすず書房) ・マーク・フローベイ(坂本徳仁訳)『社会厚生の測り方 Beyond GDP』(日本評論社、2023年) オフィスアワー
質問などについては、基本的にはメール(ft13755@ns.kogakuin.ac.jp)もしくはKU-LMSの質問登録から受け付けます。面と向かって質問できるようにオフィスアワーも次のように指定しますが、必ず事前に連絡をお願いします。
【オフィスアワー:要事前連絡】 ・木曜日14:30-16:30 @新宿キャンパス 27階2712研究室(GoogleMeet や Zoomも可) ・金曜日11:20-11:50、15:50-16:50 @八王子キャンパス1号館1E-301研究室(GoogleMeet や Zoomも可) ・上記以外 GoogleMeet あるいは Zoomにて対応 ※対面でのオフィスアワーの場所を研究室にしていますが、八王子なら2号館2階、新宿なら地下1階のラーニングコモンズなどで対応する予定です。 受講生へのメッセージ
経済学はGDPや株価・為替の動きだけではなく、たとえば皆さんがバイトで得た給料を何に使うか、どうしてコンビニは24時間営業なのかなど、皆さんの身近な問題にも焦点を当てる学問なので、身の回りのことを考える手がかりになることができます。さらに、(この講義で必ずしも扱うわけではありませんが)まちづくりや交通インフラ、情報通信技術、生産技術・機械、環境・エネルギーなど、科学技術は経済と密接な関係にあります。その関係を考える手引きをする役割を担う分野の一つが経済学なので、経済学は(広い意味で)工学系分野に携わる工学院大学の皆さんにとって、専門分野の内容を社会に応用することを考える際に直面する問題を考える手がかりにもなることができます。
経済学を知ったからと言ってお金儲け・儲かる資産運用が必ずできるようになるわけではありませんが、身の回りのことや科学技術の社会への応用を考えるための手助けはしてくれますし、それを今後社会人として活躍する皆さんが知っておいて損することはありません。 工学院大学の皆さんが、経済学をふまえて、科学技術の意義や課題、経済における役割、身の回りの問題などを冷静に考え、他者への思いやりを持ってどのように行動すべきか自律的かつ自発的に考えられる立派な社会人となることができるような一助をこの講義を通じてできたらと思います。 実務家担当科目
Not applicable
実務経験の内容
教職課程認定該当学科
Not applicable
その他の資格・認定プログラムとの関連
関連する科目でない
教育課程コード
Ⅰ2b/A2b
教育課程コードの見方【例】 Ⅰ2a(Ⅰ…Ⅰ群、2…2年配当、a…必修) ※ a : 必修 b : 選択必修 c : 選択 ※複数コードが表示されている場合には入学年度・所属学科の学生便覧を参照のこと
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