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教員名 : 鈴木 健司
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開講年度
2025年度
開講学期
後期
科目名
機構学
授業種別
講義
科目名(英語)
Mechanism of Machinery
授業情報(授業コード・クラス・授業形態)
A1100179 機構学 [A1][対面]
担当教員
鈴木 健司
単位数
2.0単位
曜日時限
火曜3限
キャンパス
八王子
教室
1N-029講義室
学位授与の方針
1 基礎知識の修得 0 %
2 専門分野の知識・専門技術の修得 100 % 3 汎用的問題解決力の修得 0 % 4 道徳的態度と社会性の修得 0 % 具体的な到達目標
(1) 機構の構成と自由度について理解する。
(2)機構の速度解析法について理解する。 (3) 四節リンク機構の種類と運動について理解する。 (4) 歯車機構の種類と速度比の計算法について理解する。 (5) カム機構の種類と運動について理解する。 (6) 巻き掛け伝動機構の種類と運動について理解する。 (7) (1)〜(6)の機構が、実際の機械の設計にどのように用いられているかを理解する。 受講にあたっての前提条件
「数学I・II」(基本関数の微分・積分),「線形代数学I」(ベクトル),「工業力学及演習」(速度・加速度)に関する知識が必要である.
授業の方法とねらい
機械の設計に必要な機構の知識を身に付ける.
<具体的な到達目標> (1) 機構の構成と自由度について理解する. (2) 機構の速度解析法について理解する. (3) 四節リンク機構の種類と運動について理解する. (4) 歯車機構の種類と速度比の計算法について理解する. (5) カム機構の種類とカム線図について理解する. (6) 巻きかけ伝動機構の種類と動力伝達について理解する. (7) (1)〜(6)の機構が、実際の機械にどのように用いられているかを理解する. AL・ICT活用
e-ラーニング等ICTを活用した自主学習支援
第1回
授業形態
対面
事前学習
教科書の1-1を熟読する.
2時間
授業内容
[機構の基礎] 機構の定義,機械における機構の役割について学ぶ.演習問題1
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の1-2を熟読する. 2時間
第2回
授業形態
対面
授業内容
[平面機構の自由度] 対偶の種類と自由度,平面機構と空間機構の自由度について学ぶ。演習問題2
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の1-3を熟読する. 2時間
第3回
授業形態
対面
授業内容
[空間機構の自由度] ロボットの機構,および自由度の適合条件について学ぶ.演習問題3
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の2-1, 2-2を熟読する. 2時間
第4回
授業形態
対面
授業内容
[剛体の速度解析] 剛体上の2点の速度の関係,瞬間中心とその応用、微分を用いた速度解析ついて学ぶ。演習問題4
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の3-5を熟読する. 2時間
第5回
授業形態
対面
授業内容
[リンク機構の速度解析] 四節リンク機構の速度解析法について学ぶ.演習問題5
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の3-1, 3-2を熟読する. 2時間
第6回
授業形態
対面
授業内容
[リンク機構の運動伝達1] 四節回転リンク機構の種類と運動伝達,グラスホフの条件,機構の交替、応用例について学ぶ.演習問題6
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の3-3, 3-4を熟読する. 2時間
第7回
授業形態
対面
授業内容
[リンク機構の運動伝達2] スライダ・クランク機構の種類と運動伝達,機構の交替,応用例について学ぶ。演習問題7
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の4-3, 4-4を熟読する. 2時間
第8回
授業形態
対面
授業内容
【機構の速度解析,静力学解析】すべりを伴う機構の速度解析,および仮想仕事の原理を用いた機構の静力学解析について学ぶ.演習問題8
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の6-1, 6-4を熟読する. 2時間
第9回
授業形態
対面
授業内容
[歯車機構] 歯車機構の種類と各部の名称、速度比について学ぶ.演習問題9
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の6-5を熟読する. 2時間
第10回
授業形態
対面
授業内容
[遊星歯車機構] 遊星歯車機構の速度比の計算法,差動機構について学ぶ.演習問題10
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の5-1, 6-2を熟読する. 2時間
第11回
授業形態
対面
授業内容
[接触伝動] すべり接触の条件と速度比,インボリュート歯形について学ぶ.演習問題11
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の第7章を熟読する. 2時間
第12回
授業形態
対面
授業内容
[カム装置] カム機構による動力伝達,カム線図とカムの輪郭曲線について学ぶ.演習問題12
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
教科書の第8章を熟読する. 2時間
第13回
授業形態
対面
授業内容
[巻き掛け伝動機構] ベルトやチェーンを用いた動力伝達について学ぶ.演習問題13
事後学習・事前学習
授業内容を復習し,演習問題を確実に解けるようにする.
2時間
第14回
授業形態
対面
授業内容
第13回までに学んだ機構を利用した機械の設計について学ぶ.演習問題14
事後学習・事前学習
機構学の授業全般の内容を復習して理解を深め,機械の設計に応用できるようにする.第14回までに行ってきた確認テストの問題を確実に解けるようにする.
2時間
第15回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
授業内容の振り返り
事後学習
授業全般を振り返り,理解が不十分だったところを復習する.
2時間
成績評価の方法
授業に毎回出席することが成績評価の前提となる.学期末試験の点数と,授業の最後に行う確認テストの点数を 7:3の割合で評価する.A+〜Fの6段階評価でD以上の者を合格とする.
受講生へのフィードバック方法
毎回の確認テストについて,次の授業の最初に解説を行う.
教科書
鈴木健司・森田寿郎著「基礎から学ぶ機構学」(オーム社)
参考書
三浦宏文編著「機械力学-機構・運動・力学-」(朝倉書店)
鈴森康一著「ロボット機構学」(コロナ社) オフィスアワー
水曜日14:00〜15:00 八王子校舎16号館(MBSC棟)16-121(マイクロシステム研究室)
メールによる質問,およびKU-LMS の質問登録は随時受け付ける. 受講生へのメッセージ
機械のメカニズムを理解し運動を解析することは,機械を設計する上で必要不可欠である.毎回の講義で行う演習問題を中心に復習を行い,講義内容を着実に身に付けてほしい.
実務家担当科目
実務家担当科目ではない
実務経験の内容
教職課程認定該当学科
機械工学科
その他の資格・認定プログラムとの関連
関連する科目でない
教育課程コード
Ⅲ2b
教育課程コードの見方【例】 Ⅰ2a(Ⅰ…Ⅰ群、2…2年配当、a…必修) ※ a : 必修 b : 選択必修 c : 選択 ※複数コードが表示されている場合には入学年度・所属学科の学生便覧を参照のこと
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