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教員名 : 大内田 史郎
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開講年度
2025年度
開講学期
前期
科目名
近代建築史
授業種別
講義
科目名(英語)
History of Modern Architecture
授業情報(授業コード・クラス・授業形態)
A1100204 近代建築史 [DC][対面]
担当教員
大内田 史郎
単位数
2.0単位
曜日時限
水曜2限
キャンパス
新宿
教室
A-0542教室
学位授与の方針
1 基礎知識の修得 0 %
2 専門分野の知識・専門技術の修得 100 % 3 汎用的問題解決力の修得 0 % 4 道徳的態度と社会性の修得 0 % 具体的な到達目標
国内外の近代建築に関する基礎的な知識(建築作品、建築家、建築理論)を習得することを目標とします。
受講にあたっての前提条件
入門的な授業のため前提条件は特にありません。
授業の方法とねらい
国内外の近代建築のデザイン、空間構成及び建築理論に関する歴史的な動向について、具体的な作品を通して学び、国内外の近代建築に関する基礎的な知識(建築作品、建築家、建築理論)を習得することを目標とします。
AL・ICT活用
プレゼンテーション
第1回
授業形態
対面
事前学習
第1回授業レジュメを熟読する。
2時間
授業内容
ガイダンス、近代建築の始まり
・万国博覧会の建築(鉄とガラスの大空間) ・新古典主義の建築 ・鉄道駅の誕生(頭端駅が基本) 事後学習・事前学習
第2回授業レジュメを熟読する。
4時間
第2回
授業形態
対面
授業内容
20世紀初頭の動き(その1)
・アーツ・アンド・クラフツ(イギリス) ・アール・ヌーヴォー(ベルギー、フランス) ・ゼツェション(オーストリア) ・アドルフ・ロース(1870-1933) 事後学習・事前学習
第3回授業レジュメを熟読する。
4時間
第3回
授業形態
対面
授業内容
20世紀初頭の動き(その2)
・ドイツ工作連盟 ・ドイツ表現主義 ・デ・ステイル(オランダ) ・未来都市の計画案 ・ロシア構成主義 事後学習・事前学習
第4回授業レジュメを熟読する。
4時間
第4回
授業形態
対面
授業内容
フランク・ロイド・ライトと戦前のアメリカの建築
・フランク・ロイド・ライト(1867-1959)の設計思想 ・フランク・ロイド・ライトのアメリカの代表作品(住宅) ・フランク・ロイド・ライトのアメリカの代表作品(住宅以外) ・フランク・ロイド・ライトの日本に現存する作品 ・戦前のアメリカの建築 ・フランク・ロイド・ライトの弟子達 事後学習・事前学習
第5回授業レジュメを熟読する。
4時間
第5回
授業形態
対面
授業内容
ル・コルビュジェの建築と理論(その1)
・ル・コルビュジェ(1887-1965)の初期の主要な建築理論 ・新しい建築の5つの要点(1926) ・4つのコンポジション(1929) ・ル・コルビュジェのその他の戦前の代表作品(コンペ案を含む) ・都市計画案とCIAM結成 事後学習・事前学習
第6回授業レジュメを熟読する。
4時間
第6回
授業形態
対面
授業内容
ミース・ファン・デル・ローエとバウハウス
・バウハウス(1919-1933) ・ミース・ファン・デル・ローエ(1886-1969)の建築理論 ・ミース・ファン・デル・ローエの戦前の代表作品(ドイツ時代) ・ミース・ファン・デル・ローエの戦後の代表作品(アメリカ時代) ・ヴァイセンホーフ・ジードルンク(ドイツ工作連盟主催の住宅展)(1927) ・『インターナショナル・スタイル』(1932) 事後学習・事前学習
第7回授業レジュメを熟読する。
4時間
第7回
授業形態
対面
授業内容
アルヴァ・アアルトと北欧の建築
・アルヴァ・アアルト(1898-1976)(フィンランド) ・エリック・グンナー・アスプルンド(1885-1940)(スウェーデン) ・フィンランドの建築家 ・スウェーデンの建築家 ・デンマークの建築家 ・ノルウェーの建築家 ・ナショナル・ロマンティシズム 事後学習・事前学習
第8回授業レジュメを熟読する。
レポート課題(その1)を完成させる。 6時間
第8回
授業形態
対面
授業内容
国内の近代建築の始まり
・お雇い外国人とジョサイア・コンドル(1852-1920) ・ジョサイア・コンドルの最初の生徒達(日本人建築家の誕生) ・辰野金吾の同世代や教え子の建築家 ・分離派建築会(1920-1928) ・モダニズムへ向かって 事後学習・事前学習
第9回授業レジュメを熟読する。
4時間
第9回
授業形態
対面
授業内容
ル・コルビュジェの建築と理論(その2)
・後期のル・コルビュジェの主要な建築理論 ・ル・コルビュジェの住宅関連の代表作品 ・ル・コルビュジェの住宅以外の代表作品 ・チャンティガール(インド)(1955-1986)(都市計画の実現) ・CIAMの解体とチームXの設立 事後学習・事前学習
第10回授業レジュメを熟読する。
4時間
第10回
授業形態
対面
授業内容
ル・コルビュジェの弟子達の活躍
・前川國男(1905-1986) ・坂倉準三(1901-1969) ・吉阪隆正(1917-1980) ・ホセ・ルイ・セルト(1902-1983) ・オスカー・ニーマイヤー(1907-2012) ・1930年代の万国博覧会の建築を巡って 事後学習・事前学習
第11回授業レジュメを熟読する。
4時間
第11回
授業形態
対面
授業内容
戦後アメリカの近現代建築
・ルイ・カーン(1901-1974) ・ポストモダン ・ニューヨーク・ファイブ ・その他(アメリカの建築家による代表的な作品) 事後学習・事前学習
第12回授業レジュメを熟読する。
4時間
第12回
授業形態
対面
授業内容
戦後ヨーロッパの近現代建築
・ジェームズ・スターリング(1926-1992) ・機械の美学とハイテック建築 ・デコンストラクション ・その他(ヨーロッパの建築家による代表的な作品) 事後学習・事前学習
第13回授業レジュメを熟読する。
4時間
第13回
授業形態
対面
授業内容
戦後日本の近現代建築(その1)
・丹下健三(1913-2005) ・メタボリズム(新陳代謝) ・槇文彦(1928-2024) ・磯崎新(1931-2022) 事後学習・事前学習
第14回授業レジュメを熟読する。
4時間
第14回
授業形態
対面
授業内容
戦後日本の近現代建築(その2)
・平和な時代の野武士たち ・安藤忠雄(1941-) ・伊東豊雄(1941-) ・日本のポストモダン ・谷口吉生(1937-2024) 事後学習・事前学習
第14回授業までに取り上げた参考書、授業レジュメ等を復習する。
レポート課題(その2)を完成させる。 6時間
第15回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
学習内容の振り返り
事後学習
レポート課題の見直しを実施する。
2時間
成績評価の方法
レポート課題(2題)によって評価し、90点以上:A+、80〜89点:A、70〜79点:B、60〜69点:C、60点未満:Fとする。
受講生へのフィードバック方法
レポート課題を返却する際、KU-LMS に全体の講評をアップロードします。
教科書
なし
参考書
・桐敷真次郎:『近代建築史』, 共立出版, 2001
・鈴木博之(編著):『近代建築史』, 市ヶ谷出版社, 2008 ・藤岡洋保:『近代建築史』, 森北出版, 2011 その他、授業に関連した参考書は随時紹介する。 オフィスアワー
前期水曜日 12:00〜13:00
場所:新宿キャンパス高層棟26階2672号室(大内田研究室) その他、簡単な質問は授業前後に教室でも受け付ける。 受講生へのメッセージ
近代建築史に関する知識は建築における一般的な教養としても重要で、1・2年次の専門基礎科目の復習にもつながります。また、卒業研究(制作・論文)に取り組む上でも大いに役立ちますので、所属学科に関わらず積極的に受講してもらいたい。
実務家担当科目
実務家担当科目
実務経験の内容
建築の設計・監理の経験がある教員が、実務経験を活かし、建築の歴史について講義する。
教職課程認定該当学科
建築デザイン学科
その他の資格・認定プログラムとの関連
関連する科目である
教育課程コード
B3c
教育課程コードの見方【例】 Ⅰ2a(Ⅰ…Ⅰ群、2…2年配当、a…必修) ※ a : 必修 b : 選択必修 c : 選択 ※複数コードが表示されている場合には入学年度・所属学科の学生便覧を参照のこと
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