回路理論I [先進][対面] ｜シラバス情報

開講年度

2025年度

開講学期

後期

科目名

回路理論I

授業種別

講義

科目名（英語）

Circuit Theory I

授業情報(授業コード・クラス・授業形態)

A1100102 回路理論I [先進][対面]

担当教員

山口智広

単位数

2.0単位

曜日時限

火曜2限

キャンパス

八王子

教室

1N-028講義室

学位授与の方針

1 基礎知識の修得 10 ％
2 専門分野の知識・専門技術の修得 80 ％
3 汎用的問題解決力の修得 10 ％
4 道徳的態度と社会性の修得 0 ％

具体的な到達目標

本講義の履修を通して下記事項ができるようになることをめざす。
(1) 直流回路に関する基礎事項が説明できる、また、基礎問題を解くことができる。
(2) 直流回路網をさまざまな手法を用いて解析をすることができる。
(3) 正弦波交流回路に関する基礎事項が説明できる、また、基礎問題を解くことができる。

受講にあたっての前提条件

[Ⅱ群]専門共通　物理基礎科目は「物理数学」と本科目「回路理論Ⅰ」からスタートする。本科目は電磁現象を理解していくうえでの導入科目となる。

授業の方法とねらい

電気回路理論は、電磁現象を形式化し、複雑な電磁現象を簡単に取り扱えるようにした理論体系と言うことができる。本講義では下記事項の習得をめざす。
(1) 直流回路に関する基礎事項を理解する。
(2) 直流回路網のさまざまな解析法を身につける。
(3) 正弦波交流回路に関する基礎事項を理解する。

AL・ICT活用

反転授業／クリッカー・タブレット等ICTを活用した双方向授業

第1回

授業形態

対面

事前学習

予習＞テキストP.100までを目を通し、講義の概要をつかむ

1.5時間

授業内容

ガイダンス
本講義の位置づけ、本講義のねらいや到達目標を理解する

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第2回

授業形態

対面

授業内容

電流と電圧、オームの法則
電流、電圧、オームの法則、電圧降下と逆起電力の概念を理解する
＜テキスト１章（p.2〜p.5）、２章（p.6〜p.13）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第3回

授業形態

対面

授業内容

抵抗回路の合成抵抗に関する定理
抵抗とは何かを理解する　
＜テキスト４章（p.37〜p.40）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第4回

授業形態

対面

授業内容

分圧の定理、分流の定理
抵抗を直列や並列につなぐことにより生じる現象を理解する
＜テキスト２章（p.13〜p.26）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第5回

授業形態

対面

授業内容

キルヒホッフの法則の意味
キルヒホッフの法則やその意味を理解する
＜テキスト５章（p.41〜44）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第6回

授業形態

対面

授業内容

回路網解析−１（枝路電流法）
複雑な回路の解析を行うための手法を習得する（その１）
＜テキスト５章（p.44〜46、50〜60、62〜63）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第7回

授業形態

対面

授業内容

回路網解析−２（網目電流法（ループ電流法））
複雑な回路の解析を行うための手法を習得する（その２）
＜テキスト５章（p.46〜48、50〜60、62〜63）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第8回

授業形態

対面

授業内容

回路網解析−３（接点解析）
複雑な回路の解析を行うための手法を習得する（その２）
＜テキスト５章（p.48〜60、62〜63）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第9回

授業形態

対面

授業内容

様々な回路の定理−１（ホイートストンブリッジの平衡条件、重ね合わせの理）
複雑な回路の解析を行うための手法を習得する（その３）
＜テキスト５章（p.60〜63）、６章（p.60〜66、78〜79）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第10回

授業形態

対面

授業内容

様々な回路の定理−２（テブナンの定理、帆足-ミルマンの定理）
複雑な回路の解析を行うための手法を習得する（その４）
＜テキスト６章（p.66〜69、75〜79）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第11回

授業形態

対面

授業内容

直流の電力と電力量
電力・電力量とは何かを理解する
＜テキスト３章（p.27〜36）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第12回

授業形態

対面

授業内容

正弦波交流　−振幅、角周波数、初期位相、位相差、実効値−
直流と交流の違いを理解する
＜テキスト８章（p.86〜95）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキストの講義で扱う予定の範囲を一読する

3時間

第13回

授業形態

対面

授業内容

R、L、Cの基本的性質とRL回路、RC回路（過渡現象と定常状態）
直流で扱わないコイル（L）とコンデンサ（C）をなぜ交流で扱うのか理解する
＜テキスト９章（p.96〜100）＞

事後学習・事前学習

復習＞テキストの講義で扱った範囲の例題問題・演習問題を解いて、理解を深める
予習＞テキスト全体に目を通し、学んだこと全体を確認する

3時間

第14回

授業形態

対面

授業内容

授業内試験

事後学習・事前学習

復習＞試験の出来を踏まえて、苦手な範囲については例題問題・演習問題を解き理解を深める

3時間

第15回

授業形態

遠隔（オンデマンド）

授業内容

振り返り

事後学習

復習＞授業の振り返りを行い、下記事項を達成できたか振り返る。
（１）直流回路に関する基礎事項を理解する。
（２）直流回路網のさまざまな解析法を身につける。
（３）正弦波交流回路に関する基礎事項を理解する。
苦手な範囲については例題問題・演習問題を解き理解を深める。

1.5時間

成績評価の方法

原則として、試験70％、レポート・課題30％の割合とし、到達目標に照らして6段階のGrade(A+,A,B,C,D,F)で評価し、D以上の者に単位を認める。

受講生へのフィードバック方法

毎回の課題の解説等を通じてフィードバックを行う。

教科書

「テキストブック電気回路」本田徳正（日本理工出版会）

参考書

「電気回路教本」秋月影雄、橋本洋志（オーム社出版局）
電気学会大学講座「電気回路論　3版改訂」平山　博、大附辰夫（電気学会）

オフィスアワー

金曜日　14：10〜16：00（八王子校舎・5号館804号室）
そのほかの時間を希望する学生は、あらかじめメールでコンタクトをとるように。
メールアドレス：ｃｔ１３３５４＠ns.kogakuin.ac.jp（すべて半角文字）

受講生へのメッセージ

この科目で学ぶ事柄は専門科目の基礎となるので、十分に内容を消化するよう努力すること。
授業実施方法については、受講人数等を踏まえ変更することもある。

実務家担当科目

実務家担当科目ではない

実務経験の内容

教職課程認定該当学科

該当なし

その他の資格・認定プログラムとの関連