2025年度

後期

マン･マシン･インターフェース特論

講義

Advanced Man Machine Interface

Z1300003 マン･マシン･インターフェース特論 [遠隔(同)]

見崎 大悟

2.0単位

木曜4限

新宿　遠隔

A 専攻する研究領域における高度な専門知識を身につけたもの 90%
B 科学技術を運用する能力を身につけたもの　0%
C 主体的に研究に取り組み、社会や職業についての知識や技術者や研究者として必要な倫理観を身につけたもの　0%
D 特定の専門領域における創成能力を身につけたもの　10%

本講義では、マンマシンインタフェース (MMI) の基礎および応用についての知識を深めることで、人間中心設計の理念に基づいた製品の設計・評価を行う能力を習得することを目的とする。講義の前半では、インタフェースや人間中心設計思想を理解するために、関連論文の輪読および批評を行う。

学部においてデザイン工学を履修していることが望ましい。未履修の場合は、参考書 [1] などを活用し、デザイン思考について事前学習を行うこと。

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション・ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／実習・フィールドワーク／クリッカー・タブレット等ICTを活用した双方向授業

1.MMIの歴史 (遠隔・同時双方向)
2.MMIの基礎 (遠隔・同時双方向)
3.MMIを構成する要素技術 (遠隔・同時双方向)
4.音声・画像インタフェース (遠隔・同時双方向)
5.ヒューマン・ロボット・インタラクション (遠隔・同時双方向)
6.健康・福祉のためのインタフェース (遠隔・同時双方向)
7.学習・コミュニケーション支援のためのインタフェース (遠隔・同時双方向)
8.プロトタイピング (遠隔・同時双方向)
9.次世代のインタフェース (BMI, AR, VR等) (遠隔・同時双方向)
10.ユーザビリティ評価手法 (遠隔・同時双方向)
11.デザイン思考および人間中心設計 (遠隔・同時双方向)
12.設計演習 (1) (遠隔・同時双方向)
13.設計演習 (2) (遠隔・同時双方向)
14.課題発表会 (遠隔・同時双方向)
15.ふりかえり (遠隔・オンデマンド)

講義中の議論への貢献(30％)、課題発表（30%）、および最終課題・レポート（40%）により成績評価を行う。A+〜F の６段階評価でD 以上の者を合格とする。

課題や議論のフィードバックは KU-LMS および Slack チャンネル を通じて行う。

必要に応じて、プリントなどを配布。

[1]ジャスパー・ウ , 見崎大悟, 実践　スタンフォード式　デザイン思考,インプレス社
[2]木浦幹雄 デザインリサーチの教科書,ビー・エヌ・エヌ新社
[3]小宮 あすか,Excelで今すぐはじめる心理統計 簡単ツールHADで基本を身につける ,講談社
[4]椎尾：ヒューマンコンピュータインタラクシュン入門,サイエンス社
[5]舘:バーチャルリアリティ学,コロナ社
[6]D.A.ノーマン ,誰のためのデザイン？　増補・改訂版　—認知科学者のデザイン原論,新曜社
[7]齊藤 滋規,エンジニアのためのデザイン思考入門, 翔泳社
[8]牧 兼充,イノベーターのためのサイエンスとテクノロジーの経営学,東洋経済新報社
[9]James Adams :Good Products, Bad Products: Essential Elements to Achieving Superior Quality,McGraw-Hill
[10]Jake Knapp ,Sprint: How to Solve Big Problems and Test New Ideas in Just Five Days,Simon & Schuster
[11]Arnold, John E: Creative Engineering: Promoting Innovation by Thinking Differently
[12] Donald A. Norman,Design for a Better World: Meaningful, Sustainable, Humanity Centered,The MIT Press
[13]木村将之, 森 俊彦他,モビリティX　シリコンバレーで見えた2030年の自動車産業　DX、SXの誤解と本質,日経BP
[14]牧 兼充,科学的思考トレーニング 意思決定力が飛躍的にアップする25問,PHP研究所

月曜日　11:40〜12:30　新宿キャンパス　高層棟A-1861室(ヒューマンインタフェース研究室)

実務家担当科目ではない

機械工学専攻