2026Year

Second Semester

Research for Urban Design of Study in UK

Lecture

Research for Urban Design of Study in UK

A0900021 Research for Urban Design of Study in UK

FUJIGA Masato,ENDO Arata

3.0Credits

Intensive course

Shinjuku Campus

1 基礎知識の修得   0 ％
2 専門分野の知識・専門技術の修得   100 ％
3 汎用的問題解決力の修得   0 ％
4 道徳的態度と社会性の修得   0 ％

具体的な達成目標は、以下の３点である。1）今日的な我が国の都市問題を理解していること。2）当該都市問題との対比の下において、現地の状況を調査・分析することを通して、まちづくり調査の方法を理解し、習得していること。3) グループ・ワークやディスカッション、プレゼンテーションを通して、人に自分の考えを伝えること、他メンバーと協調しながら意見を戦わせて作業を進めること、を体得していること。

当然のことであるが、ハイブリッド留学に参加していることが条件となる。

目的：都市の理解、都市空間の理解、パブリックライフの理解、そのための各種調査の視点（特に都市デザインの視点）と方法を体験的に修得する。
期間中に以下2つの課題を行う予定。

課題1：カンタベリーの都市デザイン調査
・カンタベリーを形成する空間要素を中世のカンタベリーと比較する視点から調査分析して、都市形態の特徴を考察する。
課題2：ロンドンのストリート調査
・ロンドン都心の古い市街地のストリート(Public Space)において、ロンドン市民に混ざって買い物や散策などの日常的な生活(Public Life)を体験・観察を行い、ストリートとそこでの活動の相互作用について考察する。

Discussion Debate／Presentation／Practice Fieldwork

ヨーロッパの都市がどのように形成し、どのように変容してきたのか。その理由は何か。
以上の点をレクチャーしつつ、カンタベリーやその周辺市街地のサーベイを通じて理解する。
その上で、なぜ近代都市計画が誕生したのか？近代都市計画がどのように現代の都市計画につながっているのか？等々、ヨーロッパの都市を体験しながら考える。

1.ガイダンス
2~4.ヨーロッパ都市の歴史（中世ヨーロッパにおける都市の変容）＋フィールド調査
5~6.ヨーロッパ都市の歴史（都市の近代化、近代都市計画の誕生）＋フィールド調査
7.発表＋議論、振り返り

事前事後学習として毎回1時間程度を見込んでおく。

授業中に実施するグループ毎の調査やプレゼンテーション、ディスカッションへの参加状況（発言頻度やその内容）40%、グループワークや個人レポートなどの成果物の評価60%を目安として総合的に評価する。A+〜Fの6段階評価でD以上の者を合格とする。

授業内のプレゼンテーションの際に、口頭で講評を述べる。

特に指定しない。

「都市計画　第2版」川上光彦著（森北出版）
「初めて学ぶ都市計画　第二版」饗庭伸・鈴木伸治編著（市ヶ谷出版社）
「屋外空間の生活とデザイン」ヤン・ゲール著、北原理雄訳（鹿島出版会）
「人間の街　公共空間のデザイン」ヤン・ゲール著、北原理雄訳（鹿島出版会）
「パブリックライフ学入門」ヤン・ゲール他著、鈴木俊治他訳（鹿島出版会）　ほか

ハイブリッド留学のこの授業を実施する2週間は、月〜金の9:00〜16:00の授業の間の時間帯などに授業を実施する教室で対応する。夕方17:00までは延長して対応可能。この授業実施期間の前後は、メールにて対応する。

カンタベリー、ロンドン、ほかイギリスの都市を歩き楽しんで欲しい。

Applicable

都市の景観行政

Not applicable

関連する科目である

B3c