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Teacher name : KANEDA Shohei
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開講年度
2026Year
開講学期
Second Semester
科目名
Seminar
授業種別
Practice
科目名(英語)
Seminar
授業情報(授業コード・クラス・授業形態)
A3000028 Seminar
担当教員
KANEDA Shohei
単位数
2.0Credits
曜日時限
Mon.3Period
キャンパス
Shinjuku Campus
教室
学年
3Year
学位授与の方針
1 基礎知識の修得 0 %
2 専門分野の知識・専門技術の修得 40% 3 汎用的問題解決力の修得 0 % 4 道徳的態度と社会性の修得 60 % 具体的な到達目標
・機械システム工学セミナーでは、各研究室が用意した種々の課題に取り組むことで,多面的な柔軟性のある分析・統合化能力、継続的な学習能力、さらにコミュニケーション能力の基礎力を身につけることができる.
・本科目を修得することにより、卒論研究、社会へ出るための基礎能力を養うことができる。 受講にあたっての前提条件
・「機械システム基礎」を修得していること。
・本科目を履修するために必要なものは、数学、物理、化学、政治、経済、歴史、国語力、英語力などすべての分野に及ぶ教養としての基礎知識である。 授業の方法とねらい
ヘルステックはHealthとTechnologyを掛け合わせた造語で,医療,介護,予防など健康に関連する領域の課題を,AIやICTなどのソフトウェア技術とマイクロデバイス,ウェアラブルデバイスなどのハードウェア技術を組み合わせて解決する分野の総称です.
本セミナーでは,ヘルステック関連新聞記事を調査,その内容プレゼンすることを通じ,最新技術動向や関連企業について知見を深めます.また,顔の自動認識や体の姿勢推定などのAI技術を用いた健康モニタリングアプリのアイディアを出し合うことを通じ,AI技術の応用力とプロジェクトの企画力を養います. AL・ICT活用
Project Based Learning/Discussion Debate/Presentation/Practice Fieldwork
第1回
授業形態
対面
事前学習
クロステックと呼ばれる分野に関しての調査.
2時間
授業内容
授業内容ガイダンス.
事後学習・事前学習
事後学習:クロステックと呼ばれる分野に関しての調査.
2時間
第2回
授業形態
対面
授業内容
ヘルステックに関する記事の調査と調査結果に関するプレゼン資料作成(1回目).
事後学習・事前学習
事後学習:上記プレゼン資料のブラッシュアップ(1回目).
2時間
第3回
授業形態
対面
授業内容
ヘルステックに関する記事の調査と調査結果に関するプレゼン(1回目).
事後学習・事前学習
事後学習:プレゼンでの質疑応答・ディスカッションを踏まえた上での上記プレゼン資料のブラッシュアップ(1回目).
2時間
第4回
授業形態
対面
授業内容
ヘルステックに関する記事の調査と調査結果に関するプレゼン資料作成(2回目).
事後学習・事前学習
事後学習:上記プレゼン資料のブラッシュアップ(2回目).
2時間
第5回
授業形態
対面
授業内容
ヘルステックに関する記事の調査と調査結果に関するプレゼン(2回目).
事後学習・事前学習
事後学習:プレゼンでの質疑応答・ディスカッションを踏まえた上での上記プレゼン資料のブラッシュアップ(2回目).
2時間
第6回
授業形態
対面
授業内容
ヘルステックに関する記事の調査と調査結果に関するプレゼン資料作成(3回目).
事後学習・事前学習
事後学習:上記プレゼン資料のブラッシュアップ(3回目).
2時間
第7回
授業形態
対面
授業内容
ヘルステックに関する記事の調査と調査結果に関するプレゼン(3回目).
事後学習・事前学習
事後学習:プレゼンでの質疑応答・ディスカッションを踏まえた上での上記プレゼン資料のブラッシュアップ(3回目).
2時間
第8回
授業形態
対面
授業内容
顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の実習(1回目)
事後学習・事前学習
事後学習:顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の復習(1回目)
2時間
第9回
授業形態
対面
授業内容
顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の実習(2回目)
事後学習・事前学習
事後学習:顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の復習(2回目)
2時間
第10回
授業形態
対面
授業内容
顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の実習(3回目)
事後学習・事前学習
事後学習:顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の復習(3回目)
2時間
第11回
授業形態
対面
授業内容
顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の実習(4回目)
事後学習・事前学習
事後学習:顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の復習(4回目)
2時間
第12回
授業形態
対面
授業内容
顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の実習(5回目)
事後学習・事前学習
事後学習:顔パーツ検出AIを用いた顔面の寸法変化の検出方法の復習(5回目)
2時間
第13回
授業形態
対面
授業内容
以下の各ブロックの各技術の調査といずれかの技術を用いた新規アプリに関するプレゼン資料の作成.
ブロックA ・Facial Landmark Detection (顔パーツ推定技術) ・Human Body Pose Estimation (ヒト姿勢推定技術) ・Hand Pose Estimation (手の姿勢推定技術) ・Animal Pose Estimation (動物の姿勢推定技術) ・Emotion Recognition(感情認識)技術 ・Object Detection (物体検出技術) などのコンピュータビジョン(Computer Vision)技術や ブロックB ・音声認識技術 ・音声感情認識技術 ・自然言語処理技術 などの音声や言語処理に関するAI技術 ブロックC ・VR (仮想現実) ・AR (拡張現実) ・MR (複合現実) XR(クロスリアリティ)技術 事後学習・事前学習
事後学習:プレゼン資料のブラッシュアップ.
2時間
第14回
授業形態
対面
授業内容
13回目の授業で作成した資料によるプレゼン.
事後学習・事前学習
事後学習:プレゼンでの質疑応答・ディスカッションを踏まえた上での上記プレゼン資料のブラッシュアップ.
2時間
第15回
授業形態
遠隔(オンデマンド)
授業内容
振り返り学習
事後学習
ヘルステック技術と次世代ヘルスケアサービスに関する調査.
2時間
成績評価の方法
授業内でのプレゼンの内容ならびにディスカッションを通じて評価を行う.
受講生へのフィードバック方法
授業内でのプレゼンでの質疑応答.
教科書
特になし.
参考書
特になし.
オフィスアワー
月曜日:14:00〜14:30(新宿校舎A1666室)
受講生へのメッセージ
実務家担当科目
Not applicable
実務経験の内容
教職課程認定該当学科
Not applicable
その他の資格・認定プログラムとの関連
関連する科目でない
教育課程コード
Ⅲ3a
教育課程コードの見方【例】 Ⅰ2a(Ⅰ…Ⅰ群、2…2年配当、a…必修) ※ a : 必修 b : 選択必修 c : 選択 ※複数コードが表示されている場合には入学年度・所属学科の学生便覧を参照のこと
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