Environmental Basic Experiments

開講年度

2026Year

開講学期

First Semester

科目名

Environmental Basic Experiments

授業種別

Experiment

科目名（英語）

Environmental Basic Experiments

授業情報(授業コード・クラス・授業形態)

A1100378 Environmental Basic Experiments

担当教員

NAKAJIMA Yusuke,YANAGI U,HIRAYAMA Yukari,NISHIKAWA Toyohiro,null,TOGASHI Eisuke

単位数

2.0Credits

曜日時限

前期(1Q)(Fri.4Period,Fri.5Period),前期(2Q)(Fri.4Period,Fri.5Period)

キャンパス

Hachioji Campus

教室

03-105講義室,03-304建築講評室,03-308建築設計室

学年

2Year

学位授与の方針

1 基礎知識の修得 0 ％
2 専門分野の知識・専門技術の修得 100 ％
3 汎用的問題解決力の修得 0 ％
4 道徳的態度と社会性の修得 0 ％

具体的な到達目標

建築の物理環境に関する直感を身につける。

受講にあたっての前提条件

２年前期建築系実験科目の初回授業にて、受講の許可を得た者。
また、１年後期の環境工学Ⅰを履修し、２年前期の環境工学Ⅱと平行履修することが望ましい。

授業の方法とねらい

快適で高品位な建築室内環境を生み出すためには、熱、空気、光などの基本的な振る舞いを理解しなければならない。
この授業では各自がそれぞれ理論に則って模型を製作し、その内部環境を測定器で実測することで、環境性能への理解を深める。

AL・ICT活用

Group Work

第1回

授業形態

対面

事前学習

「はじめての建築環境工学」の、熱、空気、光に関わる章に目を通し、1年次の学習を復習する。

1.5時間

授業内容

ガイダンス　実験の目的と概要
住環境について、熱、空気、光の各環境制御による効果の概要について解説する。
また、今後の実験スケジュールとその準備作業について解説する。

事後学習・事前学習

事後学習：
本授業全体の流れを復習する。
事前学習：
数値実験に備えて必要なソフトウェアをインストールするとともに仮想PCの使用を準備する。

3時間

第2回

授業形態

対面

授業内容

第3回以降の模型実験に先立ち、シミュレーションによる数値実験を学ぶ

事後学習・事前学習

事後学習：
熱・光・空気環境のそれぞれについて、授業中に取り上げた数値実験による表現を復習する。
事前学習：
課題に備えて、「はじめての建築環境工学」を熟読し、次週のテーマに関する基本的な事項を確認しておくこと。

3時間

第3回

授業形態

対面

授業内容

熱・光・空気環境に関する性能調査I-a 基本性能の把握
自作したスタディ模型の基本的な環境性能を把握するための実験を行う。

事後学習・事前学習

事後学習：
実験した建築環境項目について、実験から得られた基本性能を復習する。
事前学習：
次回の授業に備えて模型に加えるべき工夫を検討する。

3時間

第4回

授業形態

対面

授業内容

熱・光・空気環境に関する性能調査I-b 性能向上実験
スタディ模型の環境性能を向上させるため、模型に工夫を加えて実験する。

事後学習・事前学習

事後学習：
実験した建築環境項目について、性能向上実験から得られた計測値の意味を復習する。
事前学習：
発表に備えて、実験で得られた結果を整理し、どのように説明するべきかを検討する。

3時間

第5回

授業形態

対面

授業内容

建築環境に関する性能調査I-c 実験結果のプレゼンテーション
各自のスタディ模型の性能検証結果についてプレゼンテーションし、講評を行う。

事後学習・事前学習

事後学習：
講評結果をふまえ、理解不足であった点やさらなる改善方法について復習しておくこと。
事前学習：
次の課題に備えて「はじめての建築環境工学」を熟読し、次週のテーマに関する基本的な事項を確認しておくこと。

3時間

第6回

授業形態

対面

授業内容

熱・光・空気環境に関する性能調査II-a 基本性能の把握
自作したスタディ模型の基本的な環境性能を把握するための実験を行う。

事後学習・事前学習

事後学習：
実験した建築環境項目について、実験から得られた基本性能を復習する。
事前学習：
次回の授業に備えて模型に加えるべき工夫を検討する。

3時間

第7回

授業形態

対面

授業内容

熱・光・空気環境に関する性能調査II-b 性能向上実験
スタディ模型の環境性能を向上させるため、模型に工夫を加えて実験する。

事後学習・事前学習

事後学習：
実験した建築環境項目について、性能向上実験から得られた計測値の意味を復習する。
事前学習：
発表に備えて、実験で得られた結果を整理し、どのように説明するべきかを検討する。

3時間

第8回

授業形態

対面

授業内容

建築環境に関する性能調査II-c 実験結果のプレゼンテーション
各自のスタディ模型の性能検証結果についてプレゼンテーションし、講評を行う。

事後学習・事前学習

事後学習：
講評結果をふまえ、理解不足であった点やさらなる改善方法について復習しておくこと。
事前学習：
次の課題に備えて「はじめての建築環境工学」を熟読し、次週のテーマに関する基本的な事項を確認しておくこと。

3時間

第9回

授業形態

対面

授業内容

熱・光・空気環境に関する性能調査III-a 基本性能の把握
自作したスタディ模型の基本的な環境性能を把握するための実験を行う。

事後学習・事前学習

事後学習：
実験した建築環境項目について、実験から得られた基本性能を復習する。
事前学習：
次回の授業に備えて模型に加えるべき工夫を検討する。

3時間

第10回

授業形態

対面

授業内容

熱・光・空気環境に関する性能調査III-b 性能向上実験
スタディ模型の環境性能を向上させるため、模型に工夫を加えて実験する。

事後学習・事前学習

事後学習：
実験した建築環境項目について、性能向上実験から得られた計測値の意味を復習する。
事前学習：
発表に備えて、実験で得られた結果を整理し、どのように説明するべきかを検討する。

3時間

第11回

授業形態

対面

授業内容

建築環境に関する性能調査III-c 実験結果のプレゼンテーション
各自のスタディ模型の性能検証結果についてプレゼンテーションし、講評を行う。

事後学習・事前学習

事後学習：
講評結果をふまえ、理解不足であった点やさらなる改善方法について復習しておくこと。
事前学習：
授業内で与えた総合環境に関わる課題を検討する。

3時間

第12回

授業形態

対面

授業内容

総合環境の設計1
これまでに実施した熱・光・空気環境の実験を踏まえ、現実の建築環境に関する総合的な実験を実施する

事後学習・事前学習

事後学習：
講評結果をふまえ、理解不足であった点やさらなる改善方法について復習しておくこと。
事前学習：
授業内で与えた総合環境に関わる課題を検討する。

3時間

第13回

授業形態

対面

授業内容

総合環境の設計2
これまでに実施した熱・光・空気環境の実験を踏まえ、現実の建築環境に関する総合的な実験を実施する

事後学習・事前学習

事後学習：
講評結果をふまえ、理解不足であった点やさらなる改善方法について復習しておくこと。
事前学習：
これまでのすべての実験を振り返る。

3時間

第14回

授業形態

別欄もしくは授業内で通知

授業内容

学習内容の振り返り1

事後学習・事前学習

実験を通して学習した環境改善の工夫が実践されている実際の建築物に足を運んだり、身近な場所での工夫とその効果を確認する。

3時間

第15回

授業形態

別欄もしくは授業内で通知

授業内容

学習内容の振り返り2

事後学習

環境基礎実験、構造基礎実験、材料実験、測量演習といった、演習科目の概要を知り、相互に比較する。

0.5時間

成績評価の方法

毎回の授業にすべて出席することは前提として、計4回あるプレゼンテーション及び提出するレポートで評価する。A+〜Fの6段階評価でD以上の者を合格とする。

受講生へのフィードバック方法

授業内の議論を通じて、適宜、フィードバックする。

教科書

指定教科書なし。

参考書

「はじめての建築環境工学」小林茂雄・中島裕輔他著（彰国社）
「シリーズ建築工学５　環境工学　−熱環境と空気環境−」宇田川・秋元・近藤・長井著（朝倉書店）

オフィスアワー

毎週火曜11:40〜12:00，新宿校舎24階2418号室

受講生へのメッセージ

実務家担当科目

Applicable

実務経験の内容

設計・研究の経験がある教員が、演習を活かし、換気環境測定について講義する。

教職課程認定該当学科

Department of Urban Design and Planning／Department of Architecture／Department of Architectural Design

その他の資格・認定プログラムとの関連

Syllabus data