物理化学実験 [S3][連続][対面]

開講年度

2026年度

開講学期

1Q

科目名

物理化学実験

授業種別

実習

科目名（英語）

Experiments of Physical Chemistry

授業情報(授業コード・クラス・授業形態)

A0201209 物理化学実験 [S3][連続][対面]

担当教員

前野禅、田中理子、桑折仁

単位数

1.5単位

曜日時限

金曜2限、金曜3限、金曜4限

キャンパス

八王子

教室

04-157講義室、04-201講義室、04-207講義室、04-401実験室、04-501実験室、04-601実験室

学年

2年

学位授与の方針

1 基礎知識の修得 0 ％
2 専門分野の知識・専門技術の修得 50 ％
3 汎用的問題解決力の修得 20 ％
4 道徳的態度と社会性の修得 30 ％

具体的な到達目標

・外部から観察できる情報によって，内部の状態や変化を知るための基礎的な知識を習得できる．・現象を物理化学的に解釈することができる．・得られた実験データから描いたグラフを用いて必要な物理量を求めることができる．

受講にあたっての前提条件

・四則演算，指数・対数の取り扱い，濃度の計算・換算などができること．環境化学基礎実験，物理化学I，物理化学演習Iを履修していること．

授業の方法とねらい

化学では、物質の状態やその変化を知ることが重要である。しかし物質の状態や変化は目で見てすぐ分かるという訳にはいかない場合が多い。そこで、反応前後の状態から、どのような変化がおきたかを知ることが必要となる。
　実験に現れる現象は、生の自然現象そのものではない。実験装置という人為的な枠に切り取られた自然の一断面である。そして実験結果のまとめには、人間の感覚や、分析および総合力が働いている。しかし、実験結果から得られる結論は、装置の性能や、操作方法、および結果の取り扱いによって左右されてはならない。できるだけ客観性が現れるように努力しなければならない。
　物理化学実験では、これらの目に見えない状態やその変化を、外部から観測できる測定値によって把握する基本的な手法を理解し，身につける。

AL・ICT活用

ディスカッション・ディベート／実習・フィールドワーク

第1回

授業形態

授業情報欄記載の通り

事前学習

テキストを購入し，熟読する．

2時間

授業内容

事前講義
本実験は受講者をいくつかのグループに班分けし，以下の３テーマを各班に分かれて実験する．
1.濃淡電池の起電力（AgNO3｜Ag半電池とAgCl飽和溶液｜Ag半電池を塩橋で連結し、起電力からAgClの溶解度を求める）
2.異相平衡とギブスの相律（Sn-Bi合金の冷却曲線から状態図を作成しギブスの相律を検証する）
3.液体の粘度（オストワルド粘度計を用いて，液体の粘度を測定する）
初回は実験の意義，内容について講義を行う．
また，講義の最後に班分けを行う．

事後学習・事前学習

事前講義の内容を復習する．

2回目以降はグループにより実験テーマの実施順が異なるが，以下一例として記載する．
---
濃淡電池の起電力のテキストの当該部分を熟読し，実験ノートに予習事項を記載する．

1.5時間

第2回

授業形態

対面

授業内容

濃淡電池の起電力（AgNO3｜Ag半電池とAgCl飽和溶液｜Ag半電池を塩橋で連結し、起電力からAgClの溶解度を求める）の実験

事後学習・事前学習

濃淡電池の起電力のレポートを作成する．

4.5時間

第3回

授業形態

対面

授業内容

ノートチェック

濃淡電池の起電力の演習

レポート討論

事後学習・事前学習

濃淡電池の起電力のレポートの訂正

異相平衡とギブスの相律のテキストの当該部分を熟読し，実験ノートに予習事項を記載する．

3時間

第4回

授業形態

対面

授業内容

異相平衡とギブスの相律（Sn-Bi合金の冷却曲線から状態図を作成しギブスの相律を検証する）の実験

事後学習・事前学習

異相平衡とギブスの相律のレポートを作成する．

液体の粘度のテキストの当該部分を熟読し，実験ノートに予習事項を記載する．

4.5時間

第5回

授業形態

対面

授業内容

液体の粘度（オストワルド粘度計を用いて，液体の粘度を測定する）の実験

事後学習・事前学習

液体の粘度のレポートを作成する．

3時間

第6回

授業形態

対面

授業内容

ノートチェック・演習・レポート討論（異相平衡とギブスの相律，液体の粘度）

事後学習・事前学習

異相平衡とギブスの相律，液体の粘度のレポートの訂正

3時間

第7回

授業形態

対面

授業内容

振り返り，レポート最終提出

事後学習・事前学習

授業アンケート

0.5時間

第8回

授業形態

遠隔（オンデマンド）

授業内容

演習問題の解説

事後学習

演習問題を中心に授業全体を振り返る．

1.5時間

成績評価の方法

各実験のレポートの評価，演習，ノート記載状況，受講態度などの評価結果はレポートを9割，そのほかを1割としてを合計し，総合的に評価する．6段階のGrade(A+,A,B,C,D,F)で評価し，D以上の者に単位を認める．

受講生へのフィードバック方法

授業内にて適宜口頭で講評する.

教科書

工学院大学先進工学部環境化学科編　　物理化学実験　（大学生協にて販売，初回授業から使用する）

参考書

「アトキンス物理化学（上）第10版」　東京化学同人　P.W.Atkins著　中野元裕、上田貴洋、奥村光隆、北河康隆訳

オフィスアワー

桑折:金曜日15：40-16：00　4号館6階実験準備室にて対応可能。また、他の教員、曜日・時間帯については、事前にメールにて確認してください。

受講生へのメッセージ

・実験は，測定機器に現れた数字のみがデータではなく，実験中の色・音・においなど全てが情報である．全神経を集中して実験を行うことを望む．
・無断欠席は認めない．病欠などやむを得ない理由で欠席する場合は，必ず授業開始時刻までに桑折宛（bt12245@g.kogakuin.jp）にメールで連絡すること．
・病欠の場合は証拠となる書類として医療機関の領収書のコピーを提出すること（診断書は不要）

実務家担当科目

実務経験の内容

1. Cuケースと用Pd紛の開発
2. 誘電体材料の開発
3．ジルコニア基板の開発
4．AlN基板の開発
5．ITOターゲットの開発
6.　青色発光ダイオードの開発
7．単結晶Si太陽電池の開発
8．ホットプレス法を用いた合金作成方法の開発
合金・セラミック等無機材料開発の経験がある教員が、その経験と知識を活かし、講義する。

教職課程認定該当学科

環境化学科

その他の資格・認定プログラムとの関連

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