Exploration into Cultural Diversity B [個別登録不可:グ][語学研修][対面]

開講年度

2026年度

開講学期

集中

科目名

Exploration into Cultural Diversity B

授業種別

演習

科目名（英語）

Exploration into Cultural Diversity B

授業情報(授業コード・クラス・授業形態)

A0500023 Exploration into Cultural Diversity B [個別登録不可:グ][語学研修][対面]

担当教員

勝田由美、繁田歩

単位数

1.0単位

曜日時限

集中講義

キャンパス

新宿

教室

学年

1年

学位授与の方針

1 基礎知識の修得 40 ％
2 専門分野の知識・専門技術の修得 0 ％
3 汎用的問題解決力の修得 30 ％
4 道徳的態度と社会性の修得 30 ％

具体的な到達目標

異国での体験を実り豊かなものとすべく、その国の社会や文化についての基礎的な知識を修得すると共に、自分とは異なる文化的な背景を持つ人々を理解し協働できるコミュニケーション能力や、自らの体験を言語化することで深化できる表現力を涵養する。

受講にあたっての前提条件

この科目が開講される海外語学
研修に参加する学生しか受講できない

授業の方法とねらい

異国で暮らすためには、その国の社会や文化についての知識が必要となります。海外で充実した日々をすごし、深い学びに達するためには、その地域の社会や文化について知っておくことが大切です。研修先であるニュージーランドのオークランドは、先住民族であるマオリ族の文化を大事にしつつ、地域人口の約40％を海外出身者が占めるグローバル都市へと発展しました。オークランドで暮らす貴重な時間をより有意義に過ごせるよう、ニュージーランドの歴史と現在を学んでゆきます。現地では博物館等を訪れるフィールドワークを実施し、ホームスティ先での体験等の報告レポートを作成するほか、事前授業には海外での生活に必要なあれこれを伝授するガイダンス的要素を含めています。単なる海外旅行に終わらせないためにも、しっかり目的意識をもって取り組んでください。

AL・ICT活用

PBL（課題解決型学習）／グループワーク／プレゼンテーション／実習・フィールドワーク

第1回

授業形態

遠隔（オンデマンド）

事前学習

シラバスを読む。滞在国・滞在地域の情報を調べる。

0.5時間

授業内容

ニュージーランドの歴史（イギリスとの関係を中心に）

事後学習・事前学習

授業スライドで指示された課題を行う

1時間

第2回

授業形態

対面

授業内容

マオリの歴史と現在（１１月４日）

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第3回

授業形態

対面

授業内容

ニュージーランドの国際関係（１１月４日）

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第4回

授業形態

対面

授業内容

現地授業の説明・現地での過ごし方

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第5回

授業形態

対面

授業内容

出発説明会

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第6回

授業形態

遠隔（オンデマンド）

授業内容

（現地）観察・記録・考察

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第7回

授業形態

対面

授業内容

フィールドワーク（１ー１）　オークランド博物館見学

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第8回

授業形態

対面

授業内容

フィールドワーク（１ー２）　オークランド博物館見学

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第9回

授業形態

対面

授業内容

フィールドワーク（１ー３）　オークランド博物館見学

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第10回

授業形態

対面

授業内容

フィールドワーク（２ー１）オークランド美術館

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第11回

授業形態

対面

授業内容

フィールドワーク（２ー２）オークランド美術館

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第12回

授業形態

対面

授業内容

ニュージーランドの歴史・社会・文化にかんするグループ・プレゼンテーションを準備する（１）

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第13回

授業形態

対面

授業内容

ニュージーランドの歴史・社会・文化にかんするグループ・プレゼンテーションを準備する（２）

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第14回

授業形態

対面

授業内容

グループ・プレゼンテーションの実施と相互評価（１）

事後学習・事前学習

指示された課題を行う

1時間

第15回

授業形態

対面

授業内容

グループ・プレゼンテーションの実施と相互評価（２）

事後学習

指示された課題を行う

1時間

成績評価の方法

現地での授業への取り組みの状況および複数回のレポートをもとに総合的に判断します。A＋〜 Fの６段階で評価をし、D以上の者に単位を認めます。

受講生へのフィードバック方法

対面授業ではその前後に教室で、それ以外はKU-LMSで行う

教科書

特になし

参考書

『地球の歩き方』などの旅行ガイドブック。その他、授業内で適時指示します。

オフィスアワー

授業後の教室等で対応します。

受講生へのメッセージ

語学研修参加者は必ず履修し、今回の海外体験が有意義なものとなるよう、課題にしっかり取り組んでください。

実務家担当科目

実務家担当科目ではない

実務経験の内容

教職課程認定該当学科

該当なし

その他の資格・認定プログラムとの関連

シラバス情報